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这是一个借助科技翻译的故事。
此文本已从原始语言中文翻译为English。
教育团队“虚构的工作室”由小学教师和托儿所组成,其共同目标是培养言语,美学和想象力。从诸如Paulo Freire,Lorris Malaguzzi和Gianni Rodari之类的教育家和创作者的原则开始,这些思想不断扩展,以满足人们的兴趣和经验,并产生了原创作品。 在有组织的讲习班的框架内,进行叙事和童话活动,多式联运文本以及视觉或造型艺术的制作/可视化。日常的材料和工具,以及更富想像力的工具(例如照片库),支持从实物观察到虚构构造的过渡。 “幻想工作室”的工作坊(面向独立或圆形)针对0-12岁的孩子或家庭,同时也可以为家长,各级教育工作者和相关部门的学生举办工作坊和研讨会。
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