这是一个借助科技翻译的故事。
此文本已从原始语言中文翻译为English。
剧院于1985年开始活动,此后根据其制作和联合制作,节日,自行车和游览进行组织。
经咨询后,它会在每个星期日的18h向公众提供OPEN陈述,并在早晨的上课日为GROUPS提供陈述。
生产: 它们是剧院编程的基础。迄今为止,已经制作了约40场演出,其中大多数由巴伦西亚公司和专业人士表演。
这些是大幅面的提案,在首映会的四分之一以上展出。后来他们离开了巡回演出,经过两个季节,终于康复了。
副产品: 有时,一些公司向我们介绍的项目由于其兴趣或困难而需要公众的支持。埃斯卡兰特(Escalante)与他们合作制作电影,以换取我们剧院的展览。
旅游: 我们的演出在整个西班牙巡回演出,参加节日以及各种剧院和节日的节目编排。
节庆和周期: 一系列的节日和周期补充并丰富了我们的作品展览,使公众对西班牙和国外的戏剧创作有了更广阔的视野。 传统上组织Nadal a l'Escalante,主题循环,Menut Teatre等。
授课建议: 由于ESCALANTE的目标之一就是影响戏剧表演的教学方式,因此所有这些都伴随着一些教学方法:
一般档案:它是所有展览的概述,并包括一系列适用于该中心计划的展览的活动。
特定文件:准备由埃斯卡兰特(Escalante)制作或联合制作的具体表演的提案。它们是由教学部门创建的,该部门还为学生设计了相应的笔记本。
给学生的笔记本:在演出当天交付,旨在让学生反思和参与他们刚刚看过的表演。
调查:一系列问题,以分析和改善我们的教学工作和总体上我们的剧院进行。
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