Museo di Storia della Medicina Sapienza

Fundado en 1938 por Adalberto Pazzini, el Museo de Historia de la Medicina posee una rica colección de objetos, en gran parte originales, que permiten reconstruir la evolución de los conocimientos y prácticas de la medicina desde la prehistoria hasta la revolución genómica. Su sede actual fue inaugurada en 1954, musealizzando fines de documentación médico-didáctica algunas colecciones, entre ellas la del cantante de ópera Evan Gorga, que sigue siendo el núcleo y el más valioso. A la muerte de Pazzini, en 1975, el Museo entró en una lenta decadencia, que podría comprometer la conservación y el uso de las colecciones. En la segunda mitad de los años 90, Rita Luciana Angeletti asumió la dirección y riqualificava, con la restauración y reinterpretación dell'allestimento, actualizaciones educativas y científicas y un programa de inventario, archivo y catalogación de los objetos almacenados. Esto permitió al Museo recuperar el prestigio científico y encajar en un contexto internacional de investigación, formación y difusión sobre los principales temas de la historia de la medicina, la biomedicina y las relaciones entre las ciencias de la vida y la sociedad.

Fundado en 1938 por Adalberto Pazzini, el Museo de Historia de la Medicina contiene una rica colección de piezas, en gran parte originales, que pueden ayudar a trazar el desarrollo del conocimiento y la práctica médica desde la prehistoria hasta la revolución genómica. Su sede actual fue inaugurada en 1954, utilizando las colecciones como una demostración Principalmente como un apoyo para la enseñanza de la historia médica. La colección del cantante de ópera Evan Gorga es el núcleo y la sección más valiosa del museo.

Tras la muerte de su fundador, en 1975, el Museo inició una lenta decadencia que afectó a la conservación y exposición de las colecciones. En la segunda mitad de la década de 1990, Rita Luciana Angeletti se convirtió en directora y lo rediseñó con obras de restauración, revisitando exposiciones, actualizaciones educativas y científicas y un proyecto dirigido a la catalogación de objetos almacenados. Esto permitió que el Museo ganara consideración científica, situándolo en un contexto de investigación, enseñanza y comunicación internacional de los principales temas de la historia de la medicina, la biomedicina y la relación entre la ciencia y la sociedad.