SOWA Dział Edukacji Muzeum Historycznego Miasta Gdańska

Het Departement Onderwijs, Promotie en PR voert educatieve activiteiten uit op basis van twee belangrijke dominante kenmerken: historisch en cultureel. Zij maken onderscheid tussen:

A) MUSEUM EDUCATION PROGRAM van de MUSEUM - een reeks activiteiten die consistent zijn met de uitvoering van de statutaire opdracht van het museum en de strategie van de stad Gdańsk, die deel uitmaken van de culturele, museale, educatieve en educatieve activiteiten:

1. MUSEUMS. Dit is het populairste punt in het gehele onderwijsaanbod, dat wordt uitgevoerd door het Historisch Museum van de stad Gdańsk. Tijdens de les leren de jongste kinderen spelenderwijs. Er is een belangrijke rol weggelegd voor rekwisieten en leermiddelen, waarvan de status systematisch toeneemt. De populairste klassen waren peuterspeelzalen en zogenaamd initieel onderwijs (85,3% van alle geleerde lessen). Deelnemers krijgen eenvoudige, heldere en begrijpelijke kennis via animator, die altijd de rol van historische held speelt.

2. WERKEN VOOR GEHANDICAPTEN. Klassen voor dit soort groepen worden met speciale aandacht voorbereid. Frequente deelnemers in deze klas zijn studenten met motorische, intellectuele en neurotische stoornissen (rolstoelkinderen, Downsyndroom, kinderautisme, hersenverlamming). In 2004 werd een permanente samenwerking opgezet met het Team van Speciale Scholen nr. 2 in Gdansk-Oliwa, die vandaag wordt voortgezet.
3. VOLUNTEER. In januari 2015 is een vrijwilligersproject van start gegaan.

aan studenten van faculteiten: kunstgeschiedenis, pedagogie, geschiedenis van de Universiteit van Gdansk. Studenten verwerven theoretische kennis op het gebied van museumpedagogie - ze leren over verschillende stijlen van leren in musea, educatieve strategieën gebruikt door musea, afhankelijk van de ingebouwde tentoonstelling verhaal en de voor- en nadelen van hedendaagse interactieve tentoonstellingen. Op basis van de opgedane kennis creëren en ontwikkelen zij hun eigen klassen gericht op leerlingen van het basis- en middelbaar onderwijs.

B) CULTURAL EDUCATION PROGRAM - Het doel van het project is om te laten zien dat Gdansk een multiculturele Europese geschiedenis vertegenwoordigt, en om kinderen en hun ouders de weg te wijzen om passie en respect voor het verleden te ontwikkelen. De cyclus omvat de volgende taken:

1. MALUSZKI IN HET MUSEUM. Het programma is gericht op kinderen van 1-3 jaar en hun verzorgers. Klassen zijn erg populair. Hun taak is het creëren van een natuurlijke verbinding tussen de museumruimte en de kleine man.

2. VERJAARDAG VAN DE GESCHIEDENIS. Dit programma is een weekend educatief aanbod gericht aan de jongste gasten van het Historisch Museum van de stad Gdansk, die samen met ouders en vrienden een feest willen organiseren.

3. SOWOTY. Het basiselement van het programma zijn de activiteiten voor kinderen en volwassenen, gericht op sociale integratie. Hun naam komt van de combinatie van de woorden "uil" en "zaterdag".

4. HET ORGANISEREN VAN WEDSTRIJDEN, EVENEMENTEN, EDUCATIEVE HAPPENINGS.