SOWA Dział Edukacji Muzeum Historycznego Miasta Gdańska

Le Département de l'éducation, de la promotion et des relations publiques mène des activités éducatives basées sur deux caractéristiques dominantes : historique et culturelle. Ils font la distinction entre les deux :

A) MUSEUM'S MUSEUM MUSEUM EDUCATION PROGRAM - une série d'activités compatibles avec la mise en œuvre de la mission statutaire du musée et la stratégie de la ville de Gdańsk, qui font partie des activités culturelles, muséales, éducatives et éducatives :

1. MUSEUMS. C'est le point le plus populaire de toute l'offre éducative, qui est réalisée par le Musée historique de la ville de Gdańsk. Pendant la leçon, le plus jeune apprend par le jeu. Un rôle important est joué par les accessoires et les aides à l'enseignement, dont le statut s'améliore systématiquement. Les classes les plus populaires étaient les enfants d'âge préscolaire et l'enseignement initial (85,3 % de toutes les leçons apprises). Les participants reçoivent des connaissances simples, claires et compréhensibles par l'intermédiaire d'un animateur, qui joue toujours le rôle d'un héros historique.

2. QUI TRAVAILLENT POUR LES PERSONNES HANDICAPÉES. Les cours pour ce type de groupe sont préparés avec une attention particulière. Les participants fréquents dans cette classe sont des étudiants atteints de troubles moteurs, intellectuels et névrotiques (enfants en fauteuil roulant, syndrome de Down, autisme de l'enfance, autisme de l'enfance, paralysie cérébrale). En 2004, une coopération permanente avec l'équipe des écoles spéciales n°2 de Gdansk-Oliwa a été établie, qui se poursuit aujourd'hui.
3. BÉNÉVOLEUR. En janvier 2015, un projet de volontariat a été lancé.

aux étudiants des facultés : histoire de l'art, pédagogie, histoire de l'Université de Gdansk. Les étudiants acquièrent des connaissances théoriques dans le domaine de la pédagogie muséale - ils apprennent les différents styles d'apprentissage dans les musées, les stratégies éducatives utilisées par les musées, en fonction du récit de l'exposition, ainsi que les avantages et les inconvénients des expositions interactives contemporaines. Sur la base des connaissances acquises, ils créent et développent leurs propres classes destinées aux élèves du primaire et du secondaire.

B) PROGRAMME D'ÉDUCATION CULTURELLE - Le but du projet est de montrer que Gdansk représente une histoire européenne multiculturelle, et de montrer aux enfants et à leurs parents la manière de développer la passion et le respect du passé. Le cycle comprend les tâches suivantes :

1. MALUSZKI DANS LE MUSÉE. Le programme s'adresse aux enfants âgés de 1 à 3 ans et à leurs soignants. Les cours sont très populaires. Leur tâche est de créer un lien naturel entre l'espace muséal et le petit homme.

2. ANNIVERSAIRE HISTORIQUE. Ce programme est une offre éducative de fin de semaine adressée aux plus jeunes invités du Musée historique de la ville de Gdansk, qui, avec leurs parents et amis, veulent organiser une fête.

3. SOWOTY. L'élément de base du programme sont les activités pour les enfants et les adultes, visant à l'intégration sociale. Leur nom vient de la combinaison des mots "hibou" et "samedi".

4. L'ORGANISATION DE COMPÉTITIONS, D'ÉVÉNEMENTS, D'ÉVÉNEMENTS ÉDUCATIFS.