Museo della Scuola «Paolo e Ornella Ricca»

Officiellement, l'École du Musée "Paolo et Ornella Rich" de Macerata est le résultat d'un projet plus vaste, commencé il y a quelques années, dont les fondateurs peuvent sans aucun doute être identifiés dans l'exposition "Entre bancs et cahiers", organisée par Paolo Ricca et présentée dans l'ancien four de Macerata du 27 septembre au 27 octobre 2007 et dans l'exposition "Entre la classe". La vie scolaire italienne au XIXe et XXe siècle ", organisée par Roberto Sani et mise en scène à l'ancienne école secondaire classique Civitanova Alta du 10 juillet au 6 septembre 2009.

Après l'exposition de 2007 et le succès de sa réponse en 2009, qui s'est tenue à Civitanova Alta, la prise de conscience a mûri au sein de notre Université et les autorités civiles et politiques locales de la nécessité de mettre en place un espace d'exposition permanente dans les matériaux de l'extraordinaire collection de la collection de matériel éducatif collection avec engagement et passion au fil des ans par Paolo et Ornella Ricca, les rendant disponibles aux citoyens et surtout la jeunes génération.

Actuellement, le musée est dirigé par Anna Ascenzi, professeur d'histoire de l'éducation, qui est assistée par un conseil d'administration composé d'un groupe de professeurs, chercheurs, post-doctorants et doctorants de l'Université de Macerata : Marta Brunelli, Dorena Caroli, Gianluca Gabrielli, Juri Meda, Luca Montecchi, Elisabetta Patrizi, Luigiaurelio Pomante et Roberto Sani.

Le grand esprit du public et la forte sensibilité culturelle des époux Rich ont pu obtenir des résultats extraordinaires, avec le don en 2009 à l'Université de Macerata de l'ensemble de leur collection Rich précisément afin de la préserver dans un musée consacré à l'histoire de l'école.

Ce geste de générosité clairvoyant a cédé la place à un mécanisme vertueux d'acquisitions depuis 2009 qui a permis au Musée de s'emparer de différentes façons (don, dépôt, prêt gratuit) de diverses collections de livres, documentaires et/ou mixtes, quoique qualitativement sinon quantitativement similaires à l'original.