Museo della Scuola «Paolo e Ornella Ricca»

Die Schule des Museums "Paolo und Ornella Rich" von Macerata ist offiziell erst im Februar 2010 das Ergebnis eines größeren Projektkurses, der vor einigen Jahren begonnen wurde und dessen Gründer zweifellos in der von Paolo Ricca kuratierten Ausstellung "Zwischen Bänken und Notizbüchern", die vom 27. September bis 27. Oktober 2007 im Altertum von Macerata Ovens stattfand, und in der Ausstellung "Zwischen dem Klassenzimmer" zu finden sind. Italienisches Schulleben im 19. und 20. Jahrhundert ", kuratiert von Roberto Sani und vom 10. Juli bis 6. September 2009 an der ehemaligen klassischen Civitanova Alta High School aufgeführt.

Nach der Ausstellung von 2007 und dem Erfolg ihrer Antwort im Jahr 2009, die in Civitanova Alta stattfand, entwickelte sich innerhalb unserer Universität und der lokalen zivilen und politischen Behörden das Bewusstsein für die Notwendigkeit, einen ständigen Ausstellungsraum innerhalb der Materialien der außergewöhnlichen Sammlung von Lehrmaterialien mit Engagement und Leidenschaft im Laufe der Jahre von Paolo und Ornella Ricca einzurichten und sie den Bürgern und insbesondere der jungen Generation zur Verfügung zu stellen.

Derzeit wird das Museum von Anna Ascenzi, Professorin für Bildungsgeschichte, geleitet, die von einem Vorstand unterstützt wird, dem eine Gruppe von Professoren, Forschern, Postdocs und Doktoranden der Universität Macerata angehört: Marta Brunelli, Dorena Caroli, Gianluca Gabrielli, Juri Meda, Luca Montecchi, Elisabetta Patrizi, Luigiaurelio Pomante und Roberto Sani.

Der hohe Gemeinsinn und die starke kulturelle Sensibilität der Ehepartner Rich könnte zu außergewöhnlichen Ergebnissen führen, denn 2009 wurde der University of Macerata ihre gesamte Sammlung Rich gespendet, um sie in einem Museum für Schulgeschichte zu erhalten.

Diese weitsichtige Geste der Großzügigkeit ist seit 2009 einem virtuosen Ankaufsmechanismus gewichen, der es dem Museum ermöglicht, verschiedene Wege (Schenkung, Depositum, freie Ausleihe) verschiedener Buchsammlungen, Dokumentationen und/oder Mischungen zu finden, wenn auch qualitativ, wenn auch nicht quantitativ dem Original ähnlich.